Projeto: Meditar e Filosofar

O Projeto "Meditar e Filosofar (com Crianças e Jovens" surgiu integrado no Projeto Erasmus “Developing Strategies to Promote Well-being of the Whole Community” visando abranger toda a comunidade escolar, através do treino da atenção pela prática da meditação e da promoção da “saúde do espírito” pela prática da filosofia.

Desenvolveu-se em diferentes fases de acordo com os diversos ciclos de ensino, começando pela sensibilização dos docentes envolvidos e posterior formação acreditada para uma aplicação desta prática. Seguiu-se a criação do site do projeto e a partilha de estratégias que permitem desenvolver a prática laica da meditação (prática que desenvolve a capacidade da atenção, permitindo acalmar a agitação dos pensamentos, para estar mais presente e concentrado, isto é, e como afirma Lenoir: reeducar a criança na receptividade sensorial, ensiná-la a não seguir o fio ininterrupto dos seus pensamentos, a estar presente em cada instante), e de ateliês de cariz filosófico (sobretudo para educadores que não tenham formação em filosofia).  Estes ateliês incidem em temas que visam promover o desenvolvimento da inteligência e da consciência moral, a capacidade de gerir as emoções, o espírito crítico e a responsabilidade enquanto cidadãos (exemplos: O que é um amigo / o que é a amizade?; O que é a felicidade?; o que é a responsabilidade ambiental; o que é a empatia?)

Terminamos a apresentação deste projeto com uma provocação que é simultaneamente um convite: Epicuro afirmou: Não hesitemos em dedicar-nos à filosofia quando jovens, nem deixemos de o fazer na velhice, porque nunca se é jovem demais ou velho demais para procurar a saúde do espírito.

Alexandra Gaspar e Sónia Varelas