O Instituto de Educação, Qualidade e Avaliação promoveu recentemente o webinar de divulgação dos resultados da mais recente edição do Selo Escola Saudável 2026. A Equipa do Projeto de Educação para a Saúde (PES) do nosso Agrupamento esteve presente no evento, associando-se a este importante marco institucional.

A atribuição do Selo Escola Saudável ao Agrupamento de Escolas Rainha Santa Isabel representa o reconhecimento público do trabalho contínuo e estruturado que tem sido desenvolvido na nossa instituição. Esta distinção, resultado do esforço conjunto e do envolvimento ativo de toda a comunidade educativa, espelha o forte compromisso da escola na promoção da saúde, do bem-estar geral e do desenvolvimento de relações interpessoais saudáveis e harmoniosas.

Com a renovação deste selo, o Agrupamento reafirma a sua missão de continuar a construir um ambiente escolar seguro, inclusivo e promotor de estilos de vida equilibrados para todos.

No âmbito do Projeto de Educação para a Saúde (PES), a turma do 8.º B participou, nos passados dias 26 de maio e 2 de junho, num ciclo de sessões dedicadas à temática “Comunicação e Relações Saudáveis”. 

Na atividade, dinamizada por um dos elementos da equipa do PES do nosso Agrupamento, foi trabalhada, entre outros aspetos, a importância da comunicação assertiva e da empatia na construção de vínculos interpessoais positivos. Os alunos debateram os pilares que sustentam as relações saudáveis, aprendendo simultaneamente a identificar sinais de alerta associados a dinâmicas e relacionamentos considerados "tóxicos".

Com esta abordagem, o Agrupamento reforça o seu papel na sensibilização dos jovens para a importância do respeito mútuo, dotando-os de ferramentas emocionais cruciais para o desenvolvimento de um ambiente de partilha seguro e equilibrado.

No âmbito do Projeto de Educação para a Saúde (PES), realizou-se, no dia 2 de junho, uma sessão de sensibilização dedicada à temática do Tráfico de Seres Humanos. A atividade, dirigida às turmas do 9.º ano de escolaridade, foi desenvolvida em parceria com a União das Freguesias de Eiras e São Paulo de Frades (UFESPF) e com a associação Saúde em Português.

Através da intervenção de profissionais especializados, os alunos tiveram a oportunidade de compreender as dinâmicas associadas a este crime, identificar potenciais fatores de risco e sinalizar comportamentos de prevenção.

Ao promover a discussão em torno dos Direitos Humanos, o Agrupamento reforça o seu compromisso na formação de cidadãos informados, atentos e solidários, capazes de contribuir para a segurança e o bem-estar coletivo.

No âmbito do Projeto de Educação para a Saúde (PES), o Agrupamento de Escolas

Rainha Santa Isabel acolheu, no dia 11 de maio, a atividade “Gincana da Saúde”. Esta

iniciativa, direcionada aos alunos do 6.º ano, foi dinamizada pela equipa da UCC

Coimbra Saúde, contando com a colaboração de vários profissionais da instituição,

entre as quais as enfermeiras Rafaela Santa Clara e Fernanda Teló.

Organizados por turmas, os estudantes percorreram de forma rotativa diferentes

“estações” temáticas. Em cada etapa, foram abordados assuntos fundamentais para o

desenvolvimento infantojuvenil, tais como primeiros socorros, higiene oral, o uso

responsável de ecrãs e transformações associadas à puberdade.

Ao cruzar a aprendizagem com a vertente lúdica, a iniciativa visou contribuir para o

desenvolvimento de competências essenciais ao bem-estar físico, emocional e social dos alunos.

No âmbito do Projeto de Educação para a Saúde (PES), realizaram-se, nos dias 25 e 26 de março, no Agrupamento de Escolas Rainha Santa Isabel, rastreios auditivos dirigidos às crianças do Pré-Escolar. Esta iniciativa decorreu em articulação com a UCC Coimbra Saúde, sendo dinamizada pela Professora Margarida Serrano e alunos da Licenciatura em Audiologia da Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Coimbra.

A atividade teve como principal objetivo a deteção de eventuais dificuldades auditivas, que podem influenciar a evolução da linguagem, da comunicação e das aprendizagens.

Sendo a audição fundamental no crescimento das crianças, estes rastreios assumem especial importância nas faixas etárias mais jovens, permitindo identificar precocemente alterações e apoiar a sua mitigação, contribuindo para um melhor desenvolvimento escolar e social.

Na manhã do dia 6 de março, o Agrupamento de Escolas Rainha Santa Isabel abriu as portas a uma conversa fundamental sobre o futuro e o autocuidado. No âmbito do Projeto de Educação para a Saúde (PES), os alunos do 9.º ano participaram em sessões de sensibilização dedicadas ao cancro e à prevenção, dinamizadas por Cidália Gonçalves, em representação da Liga Portuguesa Contra o Cancro (Núcleo Regional do Centro).

Durante as sessões, os jovens tiveram a oportunidade de desmistificar conceitos, esclarecer dúvidas e perceber que a prevenção passa muito pelas escolhas que fazemos no dia a dia, como a adoção de estilos de vida mais equilibrados.

Mais do que transmitir informação, esta iniciativa procurou inspirar os estudantes a serem agentes ativos na gestão do seu próprio bem-estar, garantindo que crescem com as ferramentas necessárias para uma vida longa e com qualidade.

Promovida pela equipa do Projeto de Educação para a Saúde (PES), decorreu, no dia 27 de fevereiro, no Agrupamento de Escolas Rainha Santa Isabel, a ação “Violência no Namoro”, que envolveu cerca de 250 alunos dos 6.º, 7.º, 8.º e 9.º anos. A iniciativa foi dinamizada pelo Gabinete de Apoio Social da UFESPF e contou com a colaboração da Polícia de Proximidade da Polícia de Segurança Pública (PSP) de Coimbra, da Comunidade Juvenil São Francisco de Assis e da Associação PAJE – Plataforma de Apoio a Jovens (Ex)Acolhidos.

Ao longo da sessão, os alunos foram convidados a refletir sobre o que caracteriza uma relação afetiva saudável, destacando-se valores como o respeito, a igualdade e a empatia. Foram, igualmente, explorados os principais sinais de alerta associados à violência no namoro, bem como as suas várias manifestações, incluindo comportamentos de natureza física, psicológica, verbal e, também, no contexto digital.

A atividade permitiu, ainda, dar a conhecer formas de procurar apoio e denunciar situações de violência. A participação e interesse demonstrados pelos alunos evidenciaram a importância de abordar esta temática em contexto escolar, reforçando o papel da prevenção na promoção de relações mais equilibradas e de uma convivência baseada no respeito pelos outros.

Na primeira semana de dezembro, o Agrupamento de Escolas Rainha Santa Isabel, no âmbito do seu Projeto de Educação para a Saúde (PES), assinalou o Dia Mundial de Luta Contra a SIDA, celebrado a 1 de dezembro, promovendo diversas iniciativas. Entre as atividades desenvolvidas, destacou-se uma sessão de sensibilização sobre o VIH/SIDA, na qual se abordaram, entre outros aspetos, a importância da prevenção e o combate à discriminação das pessoas afetadas por esta infeção. Esta ação, dirigida a turmas do 9.º ano, foi realizada em parceria com a União de Freguesias de Eiras e São Paulo de Frades e com a Associação Existências.

Com o objetivo de envolver toda a comunidade educativa nesta temática, encontrou-se em exibição, no átrio principal da EB2,3, um vídeo realizado com a colaboração dos alunos, reforçando a ideia de que a informação, o respeito e a solidariedade são ferramentas essenciais na construção de uma sociedade mais consciente e inclusiva.

No âmbito do Dia Internacional das Pessoas com Deficiência, comemorado a 3

de dezembro, a equipa do PES - Projeto de Educação para a Saúde - do Agrupamento de Escolas Rainha Santa Isabel dinamizou cinco sessões de sensibilização dirigidas às

crianças do Pré-Escolar e aos alunos do 1.º Ciclo da Unidade Orgânica de Eiras, com o

objetivo de fomentar o respeito pela diferença e a valorização de cada indivíduo, sob o lema “todos diferentes, todos especiais”.

No Pré-Escolar, a atividade centrou-se na leitura e exploração de uma história alusiva à inclusão, permitindo às crianças reconhecer as qualidades únicas de cada pessoa e compreender a importância de aceitar e respeitar o outro. Já no 1.º Ciclo, os alunos assistiram à visualização de um vídeo de animação, seguida de uma reflexão orientada sobre a diversidade e o respeito pelas diferenças. Complementarmente, foi desenvolvida uma atividade de valorização pessoal, promovendo a empatia, a autoestima e o bem-estar emocional dos participantes.

Estas atividades proporcionaram momentos de reflexão e partilha, ajudando as crianças a compreender que a diversidade é uma riqueza e que cada pessoa tem valor pelas suas características únicas, contribuindo para um ambiente escolar mais acolhedor e respeitador.

No âmbito do trabalho contínuo em promoção da saúde e bem-estar dos alunos,

a equipa do PES – Projeto de Educação para a Saúde - do Agrupamento de Escolas

Rainha Santa Isabel promoveu, em parceria com enfermeiras envolvidas no Projeto

+Contigo, duas sessões online de sensibilização dirigidas à comunidade educativa, com

foco na problemática do suicídio entre jovens, no dia 3 de dezembro.

Estas ações tiveram como objetivo alertar para a importância da saúde mental na

adolescência e reforçar a necessidade de reconhecer sinais de sofrimento emocional,

bem como promover estratégias de apoio e prevenção junto de pais, encarregados de

educação, docentes e pessoal não docente.

O Projeto +Contigo é uma iniciativa que visa promover a saúde mental e o bem-estar dos jovens, prevenir comportamentos da esfera suicidária e combater o estigma em

saúde mental, envolvendo profissionais de saúde, a comunidade escolar e famílias.

A realização destas sessões online permitiu partilhar informação relevante,

refletir sobre sinais de alerta e divulgar recursos de apoio, contribuindo para uma maior consciencialização e preparação da comunidade escolar face a questões tão sensíveis e atuais.

No dia 16 de outubro, o Agrupamento de Escolas Rainha Santa Isabel assinalou o Dia Mundial da Alimentação com uma iniciativa dinamizada pela equipa do PES – Projeto de Educação para a Saúde - intitulada “Alimentação equilibrada e consumo consciente de açúcar”.

Assim, foram realizadas cinco sessões de sensibilização na EB1 e JI de Eiras, com o objetivo de alertar os alunos para a importância de uma alimentação equilibrada e para a presença de açúcar em muitos alimentos consumidos diariamente.

Durante as atividades, os alunos exploraram um painel ilustrativo que destacava o “açúcar escondido” em diversos produtos, promovendo uma maior consciência sobre os efeitos do seu consumo na saúde. Para reforçar a aprendizagem, foi também realizado um jogo educativo, no qual os participantes tiveram de identificar opções alimentares saudáveis e não saudáveis. O painel permanecerá disponível para toda a comunidade educativa, contribuindo para a promoção de hábitos alimentares mais informados e conscientes.

No âmbito do Projeto de Educação para a Saúde (PES), o Agrupamento de

Escolas Rainha Santa Isabel assinalou o Dia Mundial da Alimentação, celebrado a 16 de

outubro, através da realização de diversas atividades de promoção de hábitos

alimentares saudáveis.

Neste dia, foi disponibilizada fruta no bar da escola aos alunos do 2.º e 3.º ciclos,

incentivando o consumo de alimentos frescos e nutritivos. Paralelamente, na disciplina

de Ciências Naturais, os alunos desenvolveram vários trabalhos em sala de aula,

nomeadamente, a elaboração de pequenos-almoços e lanches com receitas saudáveis,

reunidas em formato e-book, a criação de um cartaz com fotografias de lancheiras

saudáveis, exposto no átrio do bloco A, bem como a apresentação de uma “lancheira

saudável” no próprio dia comemorativo. Foi, ainda, dinamizada pela equipa do PES, a

atividade “Alimentação equilibrada e consumo consciente de açúcar”, na EB1 e JI de

Eiras, consciencializando para a presença de “açúcar escondido” nos alimentos.

Estas iniciativas reforçaram a importância de uma alimentação equilibrada como

base para uma vida mais saudável e ativa.