Atividades a decorrer...


Aqui encontra todas as atividades que estão a decorrer....

Se estiveres interessado(a) em participar nas atividades, por favor, manifesta o teu interesse enviando um email para a biblioteca:  becre.rsi@gmail.com. 

Educação Pré-Escolar e 1.º CEB 

Com o objetivo de proporcionar mais e melhores aprendizagens, a Direção-Geral da Educação (DGE) disponibiliza, neste espaço, recursos educativos digitais, abertos e interativos, para as áreas curriculares de Ciências Experimentais, Matemática e Português do 1º ciclo do ensino básico.

Estes recursos foram produzidos no âmbito de um projeto cofinanciado pelo POCH, que reuniu especialistas das didáticas específicas e especialistas multimédia, através de uma parceria entre a DGE, o iNOVA Media Lab da Universidade Nova de Lisboa, a Universidade de Aveiro, o Instituto Politécnico de Setúbal e a Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa.

Este é o resultado de uma reinterpretação, atualização e adaptação para o formato digital, dos guiões didáticos analógicos produzidos no âmbito da Estratégia Nacional de Formação de professores do 1º ciclo do ensino básico, promovida pelo Ministério da Educação entre 2006 e 2011.

Os recursos englobam um jogo sobre Sustentabilidade e um jogo sobre o Corpo Humano, quatro jogos para a promoção da aprendizagem da leitura e da escrita, dez jogos que percorrem vários temas do currículo de Matemática e diversos recursos para apoiar o ensino experimental das Ciências.

Na Educação pré-escolar também educamos contra a desinformação

A educação pré-escolar é muito importante na formação das crianças, pois é a altura em que elas começam a desenvolver habilidades cognitivas, emocionais e sociais e que são fundamentais no seu futuro. É uma oportunidade para as crianças aprenderem a conviver em grupo, respeitando as diferenças e construindo relações saudáveis.

É essencial nesta etapa escolar começar a combater a desinformação. Ao oferecer um ambiente acolhedor e estimulante, os educadores de infância podem incentivar o pensamento crítico e a curiosidade nas crianças, ajudando-as a se tornarem cidadãos conscientes e informados.

Vivemos numa sociedade cada vez mais complexa e cheia de informações, torna-se fundamental que as crianças aprendam desde cedo a lidar com a desinformação e identificar quais são as informações verdadeiras. Podemos começar na educação pré-escolar esta “luta”, estimulando as crianças a desenvolverem habilidades cognitivas, emocionais e sociais fundamentais para o seu futuro, contribuindo para a formação de cidadãos críticos e informados, capazes de tomar decisões conscientes e de contribuir para a construção de uma sociedade mais justa e democrática.